План работы
методического объединения
учителей русского языка и литературы
МБОУ «Школа № 51»
на 2016-2017 учебный год

Цель работы МО учителей
русского языка и литературы:
Совершенствование личности педагога, имеющего установку на инновационное развитие, способного разрабатывать и реализовывать проекты в сфере профессиональной деятельности.

Задачи МО учителей
русского языка и литературы:
1.	Создание условий для осуществления проектной деятельности учителя и ученика.
2.	Развитие педагогического потенциала учителя через внедрение и развитие информационных технологий в школе.
3.	Повышение уровня информационной  активности учащихся, развитие их интеллектуальных и творческих способностей.
4.	Формировать на уроках русского языка и литературы нравственную, духовно нравственную личность, способную к самосовершенствованию, поиску смысла жизни, стремящуюся к правде, добру, красоте.

Проблема, над которой работает
МО учителей русского языка и литературы.
Научно-методическое обеспечение образовательной деятельности в условиях перехода на профстандарт педагога.

Работа по предмету
№ п/п	Мероприятия	Сроки реализации	
1.	Обсуждение программ по русскому языку и литературе в 5-11 классах, разработка поурочного календарно-тематического планирования ( 5-11 классы)	сентябрь	
2.	Анализ результатов ЕГЭ за 2016-2017 учебный год по русскому языку и литературе	октябрь	
3.	Проведение обзора тематических пособий	в течение года	
4.	Работа над накоплением и сохранением дидактического материала	в течение года	
5.	Апробация и разработка диагностики результатов обучения русскому языку и литературе с использованием информационных технологий	в течение года	
6.	Обсуждение на МО новинок методической литературы	в течение года	
7.	Организация ряда мероприятий с учителями и обсуждение их реализации на заседании методического объединения:
•	Нестандартные технологии, стимулирующие активность учащихся на уроках, раскрывающие творческий потенциал личности ребёнка;
•	Методические приёмы создания условий для развития креативности детей;
•	Практическая направленность урока;
•	Совершенствование структуры современного урока, поиск путей и средств достижения оптимального усвоения знаний;
•	Коррекция деятельности учителей с учётом разноуровневой дифференциации;
•	Воспитание нравственности на уроках русского языка и литературы;
•	Работа с текстом на уроках русского языка и литературы в рамках подготовки учащихся к ЕГЭ.	в течение года	
8.	Работа с учителями по вопросам:
•	Профстандарт педагога,
•	Система работы над ошибками,
•	Работа учителя, учеников со словарём на уроках русского языка и литературы,
•	Работа учителей с тетрадями учащихся,
•	Совершенствование системы контроля знаний и умений учащихся	в течение года	
9.	Проведение контрольных и срезовых работ:
•	Контрольный диктант по преемственности в 5-х классах
•	Изложение по русскому языку в 8-х классах
•	Сжатое изложение по русскому языку в 9-х классах
•	Репетиционные экзаменационные работы по русскому языку в 9-х и 11-х классах
•	Экзаменационное сочинение по литературе в 11-х классах	Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Февраль
Март
Май	
	Внутришкольная диагностика:
контрольные и проверочные работы в конце каждой четверти.		
10.	Организация взаимопосещения уроков с целью обмена опытом:
•	наиболее эффективные приёмы и методы обучения;
•	уроки развития речи.		
11.	Единые требования в преподавании русского языка и литературы.		
12.	Прохождение программного материала.		
13.	Проведение мониторинга по результатам репетиционных экзаменов по русскому языку в 9-х, 11-х классах.		

Методическая работа
1.	Участие учителей МО в работе над общешкольной методической темой.
2.	Взаимопроверка тетрадей по русскому языку по параллелям.
3.	Решение вопроса о возможностях использования ИКТ в рамках работы по предмету с целью повышения качества знаний, а также познавательного интереса к предмету.
4.	Самообразование учителей. Тема каждого учителя, которой он работает в течение года. Посещение курсов повышения квалификации.
5.	Утверждение календарно-тематического планирования.
6.	Обсуждение на МО новинок методической литературы.
7.	Создание преподавателями собственных интернет-сайтов.
8.	Распространение педагогической деятельности посредством проведения открытых уроков.
9.	Публикация научно-методических разработок в сети Интернет.
Индивидуальная работа с учащимися в школе
1.	Организация повторения на уроках русского языка и литературы – залог оптимального усвоения знаний учащимися в течение года.
2.	Дифференцированное обучение на уроках - создание наиболее благоприятных условий для развития учащихся с различным уровнем обучаемости.
3.	Подготовка учащихся к школьным  и районным олимпиадам по русскому языку и литературе                          
                                           (октябрь – ноябрь - декабрь)
4.	Работа со слабоуспевающими учащимися в течение года.
5.	Помощь учащимся в выборе и разработке тем научных работ.
Внеклассная работа
1.	Проведение, подготовка олимпиад по русскому языку и литературе. Подбор и утверждение заданий.	Сентябрь –
ноябрь	
2.	Участие в общешкольной городской, областных конференциях.	Март	
3.	Участие в конкурсах «Русский медвежонок», «Пеликан»	Ноябрь, январь	
4.	Проведение конкурса «Живая классика»	январь	
5.	Проведение школьного конкурса чтецов.	Январь, февраль	
7.	Проведение недели русского языка и литературы.	Апрель	
8.	Участие в Интернет-олимпиадах по русскому языку и литературе.	В течение года	
9.	Проведение экскурсий по литературным местам Кемеровской области	В течение года	

Заседания методического объединения
учителей русского языка и литературы.
Сентябрь
•	Анализ работы за 2016-2017 учебный год.
•	Обсуждение плана работы на 2016-2017 учебный год .                                  
•	Утверждение календарно-тематического планирования и УМК на 2016-2017 учебный год.
•	Обсуждение системы работы с одаренными детьми.
Ноябрь
•	Осуждение подготовки и проведения школьных и районных олимпиад по  русскому языку и литературе.
•	Использование современных инновационных технологий в обучении русскому языку и литературе.
•	Подведение итогов успеваемости за I четверть по русскому языку и литературе
•	Методические рекомендации по подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку.
•	Формирование положительной учебной мотивации на уроках русского языка и литературы (Обмен опытом).
Январь
•	Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы. Взаимодействие с    учащимися в ходе работы над проектом.
•	Обзор методических новинок по предметам.

•	Подведение итогов успеваемости за II четверть по русскому языку и литературе
•	Подведение итогов конкурса  чтецов
•	Изучение профстандарта учителя русского языка и литературы. Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении.

Март - апрель
•	Анализ результатов репетиционных экзаменационных работ по русскому языку в 9, 11-х классах
•	Подведение итогов участия в школьной научно-практической конференции
•	Индивидуальная работа с учащимися как одно из условий успешного обеспечения личностно – ориентированного обучения учащихся.
•	Итоги и анализ недели русского языка и литературы.
•	Об итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов, выполнении учебных программ.
Май
•	Анализ итогов проверки и выполнения обязательного минимума письменных контрольных работ по русскому языку и литературе за 2016-2017 учебный год
•	Обзор методических новинок по предметам.
•	Подведение итогов работы методического объединения за 2016-2017 учебный год.